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        <title>ZfL Bibliothek</title>
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            <title>20100301</title>
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            <description>1. März 2010

Wissenschaftsblogs

Auf Telepolis schreibt Arnd Zickgraf über &quot;Blogs - die Hintertür der Naturwissenschaften&quot;. Er meint: „Forschertagebücher ergänzen Wissenschaftsjournalismus. Bloggende Wissenschaftler werden nicht immer für voll genommen. In absehbarer Zeit könnte sich das ändern. Denn mit ihren Forschertagebüchern stellen Blogger die Wissensvermittlung vom Kopf auf die Füße. Sie zeigen, dass zur Wissenschaft der Wissenschaftsbetrieb gehört und zur Forschung die Kommunikation.…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 23 Apr 2018 08:46:49 +0000</pubDate>
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            <title>20100715</title>
            <link>https://zflprojekte.de/bibliothek/doku.php?id=aktuelles:20100715&amp;rev=1524473211&amp;do=diff</link>
            <description>15. Juli 2010

Geisteswissenschaften

Christopher Young, Leiter der Germanistik in Cambridge und zurzeit Gastwissenschaftler in Berlin, erklärt meint zu wissen, warum die deutschen Geisteswissenschaftler international nicht mitspielen. Ein Artikel im Tagesspiegel

geisteswissenschaften</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 23 Apr 2018 08:46:51 +0000</pubDate>
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            <title>20120313</title>
            <link>https://zflprojekte.de/bibliothek/doku.php?id=aktuelles:20120313&amp;rev=1524473222&amp;do=diff</link>
            <description>Literaturbetrieb

Dem Literaturbetrieb fehlt die echte Debatte - meint Dirk Knipphals in seinem Artikel &quot;Das wilde Leben darf draußen bleiben&quot; in der Taz. „Die Klage über den Literaturbetrieb ist das Eine, Selbstverständnisdebatten, die am Literaturbegriff arbeiten, das andere. Aber wo sind sie?</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 23 Apr 2018 08:47:02 +0000</pubDate>
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            <title>20120331</title>
            <link>https://zflprojekte.de/bibliothek/doku.php?id=aktuelles:20120331&amp;rev=1524473223&amp;do=diff</link>
            <description>Zukunft der Wissenschaft

Scientific social networks are the future of science meint Tom Olijhoek auf @ccess-Blogs.

(Gefunden via @bibliothekarin auf Twitter)

soziales_netzwerk internet wissenschaft</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 23 Apr 2018 08:47:03 +0000</pubDate>
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            <title>20120503</title>
            <link>https://zflprojekte.de/bibliothek/doku.php?id=aktuelles:20120503&amp;rev=1524473224&amp;do=diff</link>
            <description>Wissenschaftliches Bloggen

Im Rückblick auf dieses Thema, wie es sich auf der diesjährigen re:publica dargestellt hat, fassen Kathrin Womser im Blätterwald und Beatrice Lugger im Quantensprung ihre Eindrücke und Ansichten über Wissenschaftsblogs zusammen. Jeweils mit guten Beispielen für verschiedene Typen von Weblogs und eigenen Erfahrungen.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 23 Apr 2018 08:47:04 +0000</pubDate>
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            <title>startseite</title>
            <link>https://zflprojekte.de/bibliothek/doku.php?id=literatursuche:archiv:startseite&amp;rev=1524473639&amp;do=diff</link>
            <description>Jahrestagung &quot;Archiv&quot;

Allgemeines

	*  Ernst, Wolfgang: Rumoren der Archive : Ordnung aus Unordnung, Berlin, 2002 Rezensionsnotiz zu Süddeutsche Zeitung, 16.5.2002

Die totgeglaubte Institution des Archivs erlebt eine wundersame Auferstehung im intellektuellen Diskurs. Gründe dafür sieht Ulrich Raulff in der zeitgeschichtlichen Bedeutung des Archivfunds und, medienhistorisch, in der Horizontalisierung und Demokratisierung der hierarchisierten Wissensordnung durch PC und Internet. Diese lässt ab…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 23 Apr 2018 08:53:59 +0000</pubDate>
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